SPRICHT JEMAND DAUERHAFT ZU HOCH, ÜBERTRÄGT SICH DIE ANSPANNUNG AUF DEN ZUHÖRER
SPRICHT JEMAND DAUERHAFT ZU HOCH, ÜBERTRÄGT SICH DIE ANSPANNUNG AUF DEN ZUHÖRER
Hartwig Eckert

VoicePower®-Trainings basieren auf den Forschungsarbeiten aus der Phoniatrie (u.a. Luchsinger-Arnold), aktueller Stimmphänomenforschung (u.a. Vilkmann) und Sprachwissenschaft (u.a. Eckert), Phonetik (u.a. Laver) und Stimme im Beruf (u.a. Sportelli).

Auf diesen wissenschaftlichen Grundlagen wurden die effektivsten Stimm-, Sprech- und Atemtrainings und mentalen Schulungen aus Psychologie und Kommunikationstraining erstellt.

Viele Jahre Erfahrung in unterschiedlichsten Unternehmen und mit Klienten schufen darüber hinaus eine hervorragende kundenorientierte Basis für VoicePower®-Stimmtrainings im Beruf.

Dabei stehen bei jedem Training die Gesamtpersönlichkeit des Klienten und die situative Anforderung an die Stimme im Mittelpunkt. So werden funktionale und mentale Übungen passend ausgewählt. Der VoicePower®-Coach mit seinem Einfühlungsvermögen und seiner Intuition berät bezüglich der vorliegenden Vielfalt der Trainingsmöglichkeiten und erstellt bei Bedarf auch persönliche Arbeitsunterlagen. Diese sind bewusst alltagstauglich gehalten, so dass die meisten Trainingspunkte auch in einer Gesprächssituation unauffällig angewandt werden können.

So wird schnell und effektiv trainiert und macht VoicePower®-Stimmtrainings zum Kurzzeit-Training.

Folgende Methoden bieten wir im VoicePower®-Stimmtraining an:

  • funktionale Stimmbildung mit Übungen für die Kehlkopftätigkeit, Mundmuskulatur, Atemorgane aus der Logopädie, sowie aus den arbeitswissenschaftlichen Studien von Rohmert und Rabine, Husler-Rodd-Marling
  • resonanzorientierte Stimmbildung mit Übungen aus der Gesangspädagogik (deutsche und italienische Bel-Canto-Schule), Klang-Atemraumtraining (U. Buchs-Quante)
  • Atemtraining nach Hertha Richter, Coblenzer Muhar, Hatha-Yoga
  • Körperschulungen (u.a. für Kieferdynamik) und Körpersprache (u.a. für Mimik und Gestik) mit Methoden aus: Feldenkrais, Yoga, Eutonie, Alexandertechnik und Rolfing
  • Sprechtrainings und Sprecherziehung (u.a. aus der Schauspielausbildung, sowie nach Wolf-Aderhold) für die korrekte Aussprache von Vokalen und Konsonanten zur Behebung von Lispelproblemen, Artikulationsunschärfe, Wortverschleifungen und Schnellsprechersyndromen.

Ergänzend dazu werden folgende Methoden eingesetzt:

  • Mentale und psychologische Schulungen (u.a. autogenes Training), Verkaufs- und Kommunikationstrainings (u.a. nach Schulz von Thun) sowie NLP, TA, TZI
  • Wahrnehmungsoptimierung und gezieltes Steuern der eigenen Emotionen und inneren Spannungen, die über das Nervensystem auf die Stimmbildung direkt einwirken (U. Buchs-Quante)